精选优质文档-倾情为你奉上小学英语教学调查报告今年暑期,我系开展了三下乡活动,此次活动的目的是为了解社会对二十一世纪的建设人才提出了新的要求,小学英语因此也提到了日程上来。由于大部分地区均为首次开设小学英语课程,处于摸索阶段。许多关于如何开展英语课程问题困绕了着教育工作者。小学生为这次变革的主体又是怎样看待英语课的呢?他们心目中的英语课堂又是怎样的呢?对此,我们开展了关于小学英语教学的问卷调查,经过具体汇总,共收集有效问卷90份,结果显示如下:喜欢上英语课的学生占75%,持无所谓态度的占15%,害怕上英语课的占10%。另外,在英语课堂上,遇到不会的问题愿意主动向老师提问的占45%,不确定会主动向老师提问的占25%,不会主动向老师提问的占30%。此外,认识到英语对他们的重要性的占80%,认为学习英语对他们毫无作用的仅占20%。最后一项调查主要是针对小学英语课开设情况的调查,结果显示,85%的学生认为英语课开设正常。经过不同成绩水平、来自不同学校、不同家庭背景几个不同层次的学生代表的谈话以及与班主任的交流,同时也结合本人亲身观察,不难发现,大部分学生害怕老师提问,不