小学语文三年级《去年的树》导学案设计(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文三年级去年的树导学案设计课 题13 去年的树课 时1学 科 语文年 级三主备人备课时间6.11授课时间6.13执教人教学目标1读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。2学会把课文读通、读懂的方法。3 体会小鸟与大树间真挚的友情。使学生感悟到真正的友情是建立在诚信 的基础上的。重点难点 读悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。学习准备 多媒体课件教 学 过 程环节导 学 案情境导入预习检测鸟儿与树，是一对好朋友，在它们之间发生了什么有趣的故事，齐读课题，课题质疑。 确立目标自主学习1、学生按自己喜欢的方式读课文，要求：读准、读通、读懂；2、个体质疑组内探讨集体释疑3、抽读、评议、正音。4、感知内容：（学生畅谈）鸟儿到南方去之前答应好朋友。