小学语文五年级上册9课《鲸》教案设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学语文五年级上册 9 鲸 兴和县福瑞小学：李艳霞教学目标知识与技能：认识本课3个生字，会写10个生字.过程与方法：朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.情感态度价值观：培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣.课前准备1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录象.2.有生字、新词和重点语句内容的课件.教学课时：两课时教学过程第一课时一、激发兴趣，导入新课 出示鲸的图片：同学们你们认识这种动物吗?你们对它有什么了解吗?请和同桌谈一谈，自由发言. 今天，我们就来一起学习鲸这篇课文，看看通过学习，你对鲸有了什么更深的了解.学习生字，读顺课文二、自由读课文，认准本课生字，不认识的字查字典解决.有些字的音容易读错，需要注意. 出示要求写的字1个，注意重点指导容易写错的字.如：“肺”字右边不是“市”，而是“市”，右半边的笔顺是一、广、斤、市. 认识生字后