小学语文教师业务理论培训讲座稿(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教师业务讲座谈教师如何备课张 敬古人说:凡事预则立,不预则废。无论做什么事情,事先都应有所准备。有无准备,准备的充分与否,效果大不相同。要上好课就要做好课前准备。要上好课很难,上好有实效的课就更难。如果课前老师不了解学生的实际,又没有必要的准备,上课时匆匆上阵,其效果也不言而知。所以,做好课前准备也是提高效率的有效途径之一。一、 备课前备课是上课的必要准备,是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、实施教学的过程。1、备教材:(1)要认真研读大纲、教科书、参考书。大纲是教学工作的法规,要着重弄清大纲对每个知识点的教学要求的规定,明确是“了解、理解、掌握、灵活运用”中的哪能一层次,避免教学离纲。教科书是教学的重要依据,要住址推敲书中的每句话,理清知识的内在联系、主从关系,研究突出重点、突破难点的教学措施。参考书及杂志的有关文章,是教科书的补充,要利用有关资料掌握最新的教研、科研动态,帮助自己分析教材、研究教法以及了解与本知识相关的其它参考书中的习题、学法和掌握最新信息。(2)做题:要把每节教材中配备的例题、练习、习题

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