小学音乐《动物说话》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上动物说话教学设计教学目标: 1、能用亲切、柔美的声音演唱歌曲,并随着歌曲的进行,能模仿和表现动物的神态; 2、为歌曲编创歌词和律动 3、从音乐中感受动物可爱的形象,培养学生热爱大自然、喜爱小动物的感情。教学重点: 1、歌曲演唱的声音要富有童趣; 2、让学生在乐唱、爱唱中,培养他们热爱小动物的情感。教学难点: 充分发挥学生的想象能力,为歌曲编创歌词与情境。教材分析:动物说话是一首歌谣风的创作歌曲,旋律较为平和,采用重复、摸进、变化的手法,紧密结合了语言的特点,表现小动物稚嫩形态和叫声,乐句间伴奏的应用,使歌曲风趣,富于变化,又仿佛是小动物机警的神态,使小动物的形象得到补充,歌曲显得丰富完整。是一首便于学生表演的儿童歌曲,很有趣味。教学用具:钢琴、多媒体教学过程:1、组织教学,师生问好。2、新课导入 师:今天,老师收到了一封神秘的邀请函,大家想知道是谁寄来的吗?() (朗读邀请函:XX班的小朋友,大家好!我是森林之王,马上森林里要

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