精选优质文档-倾情为你奉上小学生的口语表达能力现状的教学对策摘要：从社会发展需要来看，当今世界已进入高效率的信息时代，口语作为一种最直接、快捷的信息传递形式发挥着重要作用。从自身发展考虑，只有具备了较强的口语表达能力才能适应时代需要，立足于社会，求得自身的发展。从素质教育的角度出发，口语表达能力的培养已成为素质教育的重要内容。从语文学科性质角度考虑，在小学阶段，对学生语言训练应以听说训练为入口，从而带动其他语文能力的培养及提高。再从新课改的要求考虑，“口语”成为了新增加的内容。小学生口语表达能力的重要性已不言而喻。 口语表达是凭借语音表达思想感情的一种行为及其结果，也就是外部有声言语。关键词：小学教学；口语表达；现状；教学对策1、小学生口语表达的现状1.1、学生不愿交际，不敢交际。在小学低年级语文口语交际教学过程中，学生普遍存在胆子小，怕说错话，口语交际时扭扭捏捏，东张西望，脸涨得通红，不知所云，这些都是学生不敢交际的表现。学生害怕说话不当、举止失措而当众出丑，害怕一旦说错被同学嗤笑，挨老师批评；有些学生论口语功底挺不错的，但是一旦在大庭广众之下就难以启
