精选优质文档-倾情为你奉上小学电教设备的管理包河区将发展目标定位于教育强区，我区各中小学教育硬件的投入也不断增加，设备的数量、档次不断提高和提升，学校信息中心对电教设备的管理也面临巨大的压力。这些设备提高了教学效率和教学质量，但随着设备使用时间和次数的增多，问题也会接踵而至，课堂教学中时常会发生“突发事件”，甚至会出现设备“罢工”现象。如果不能管理好这些设备，不但会影响课堂教学效果，还会造成教育资源的浪费。那么如何科学地管理、使用和维护小学电教设备，最大限度地发挥这些设备在教育教学中的作用，是每一位教师应该重视的问题。下面笔者结合我校电教设备的管理、使用和维护情况，谈谈自己的看法和做法。一、提高管理水平所谓电教设备的管理就是制定多媒体设备管理办法，并公示在比较显眼的地方，让使用多媒体设备的人按上面的制度、规定去做。当然规章制度也需要在实践中不断改进，增强适用性，最好能够细化，这样才能有“法”可依。具体措施如下：1.细化制度，重视宣传。明确多媒体使用者和管理者之间的责任与要求，规范学生和教师的操作流程，完善设备的维护维修制度及人为损坏的赔偿制度。号召大
