精选优质文档-倾情为你奉上展开与折叠教学设计【教学内容】北师版小学数学五年级下册第1617页“展开与折叠”【教材分析】展开与折叠一课,在本单元中位于“长方体的认识”与“长方体的表面积”之间,起着承上启下作用的一节实践活动内容。主要包括“做一做”、“练一练”两个栏目。“做一做”的目的是让学生通过探索活动,了解长方体和正方体的展开图,培养学生初步的空间观念;“练一练”的目的是通过想像、动手操作进行尝试,强化长方体、正方体与其展开图之间相互转化的认识与理解,进一步培养学生的空间观念。通过本节课的“展开与折叠”,让学生经历和体验图形的变化过程,让学生进一步认识立体图形与平面图形的关系,进一步发展学生的空间观念,提高学生的语言表达能力,养成良好的正确的研究习惯,为后续的学习打下基础。【学生分析】课前学生调研:参与对象:五年级不同层次的学生随机抽取10人问题设计:对于正方体和长方体你有什么了解?给出一个正方体,让学生动手剪开并折叠回正方体。让学生用自己的语言说说刚才折叠的过程。调研情况:问题:学生能说出长方体和正方体