怎样培养小学生的班级凝聚力(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 怎样培养小学生的班级凝聚力一个班集体,就像一个大家庭,对每一个成员的成长,都有着至关重要的影响。而一个班集体如何健康良好地运作,班级凝聚力就成为了关键。众所周知,班级凝聚力对班级学习风气影响最为强烈,一个班级如果具有很强的凝聚力,在学习上就很容易形成奋发向上、互帮互学的良好氛围,对学生的学习起到很大的促进作用。同学之间的互助、合作、友爱等行为或情感关系,它是一种无形的力量,会促使班集体的每位成员保持良好的积极向上的心态和对班级的满意度,鼓舞同学们的士气,从而有利于每位同学都能够积极地投入到班级的各项事务中去,为实现班级的目标而努力。我不断思索,以下是我的几点体会:一、采取民主的管理形式一般来说,专制式管理即班主任一人说了算,不征求同学们的意见或建议,班主任有什么要求采取硬性的规定,或让班长、班干传达一下的管理形式,一方面会使师生之间交流机会减少,拉大师生之间的距离;另一方面也会令同学们感到班级干部成了老师的留声机而不愿与之交流,使班级干部缺乏威信,失去同学们的支持,处于孤立的状况。这必然会使班干们失去作为班级核心的作用。这样的班集体无

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