小学语文小班化教案(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小班化教育（语文）课堂教学设计样式 三 年级 5 册 第 八 单元 执教日期 12、15 课题30、一次成功的实验课时第一课时课型新授教学目标基本目标：1.认识“锤、堵、获”3个字。2.会写“育、瓶”等13个字。能正确读写“成功、实验”等13个词语。提升目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解试验实验成功的原因。教学重点学写生子教学难点体会“有了危险，应该让别人先出去”的含义，使学生从中受到教育。教学准备课件教学方法讲授、小组讨论教学环节教学预设流程（含流程、内容、方法、问题、反馈 评价、习题等）小班活动特征（个别、小组、集体活动）一、揭示课题，明确学习目标二、初读感知三、精读感悟四、识字写字1.出示课题：一次成功的实验。2.质疑提问：读了这个课题，你想知道些什么呢？ 1. 预习课文。2. 组织交流。