我看-教学设计(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上5我看人的爱,是大自然的赐予;最终,人的爱又将回归于大自然之中去。这就是真正获得了生命的人生之爱的归宿。这是穆旦对自然、爱的赞美。穆旦的诗歌以浓烈的抒情性,意义的密度,语言的陌生化和内心开拓的深度见长,但他的传统的抒情的功力也非常深厚,有点像田径场上的十项全能运动员,在诗歌这个领域简直无所不能。1.有感情地诵读诗歌。2.结合具体内容,体会诗歌的情感。一、新课导入“西风残照,汉家陵阙”“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”“大漠孤烟直,长河落日圆”这是古人的写景。作为“九叶诗派”的代表人物穆旦又是怎样写景的呢?今天我们就一起来学习穆旦的一首诗歌。(板书课题、作者)二、自学指导(一)预习与交流1.积累生字词(1)请给下面加点的字注音。丰润(rn)红晕(yn)忧戚(q)枉然(wn)谐奏(zu) 飘逸(y) 坦荡(tn) 摇曳(y)(2)解释下面的词语。忧戚:忧伤烦恼。戚,悲伤。枉然:白白地。飘逸:漂浮,飘散。流盼:转动目光观看。盼,看视。摇

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