精选优质文档-倾情为你奉上 我的班级管理金字塔群式排位法 2008-11-24 出处：邹庄中学 刘武林(晨风晓浪QQ ) 啪，正在上晚自习辅导课的我抬头一看，一位女生趴在课桌上，书散落一地，同时也发现好象哭了。对于老师来说大多都会遇到这类情况。为了顾及学生的自尊和课堂秩序，课后一定要问问情况，对于是班主任的我来说更该如此。为了更熟悉情况，我先问了附近的班长。班长却说没什么，这到让我好生纳闷。怎么会呢？我把这位同学叫进了办公室进步了解情况。起始也说没什么，就是有点气自己了。我越发感到纳闷了。在我再三追问下（是不是和同学有什么矛盾了等等）说出了实情：在问同桌同学问题时，同桌说不会，而在平时数学成绩很棒的却说不会，为什么不肯说呢？真是气自己笨啊。是啊我也知道她的同桌数学成绩还不错的，让她们做在一起的目的也是希望他们能够互相帮助，共同学习，共同进步啊。事后我经常思考一个问题：“一帮一”的办法到底是不是可行呢？很显然，（1）他们之间知识构成，认识水平等等存在很大的差别。（2）我们排除情感因素（如愿意不愿意，自尊等等）所谓的学优生除了能
