精选优质文档-倾情为你奉上引导学生主动参与，构建“生本化”课堂教学模式使用湘教版地理教材的启示 【内容摘要】 湘教版地理教材充分体现了“以生为本”、“以学生的终身发展为本”的教育理念，这就要求教师用新的理念武装头脑，摒弃“师传生受”的传统教学模式，引导学生主动参与，积极构建“生本化”课堂教学模式。营造积极和谐的课堂氛围；借助多媒体，利用教材中的“活动”和“探究”内容激发兴趣，引导学生主动探究；注重学法指导，使学生养成主动探究，自主学习的习惯。【关键词】 生本化课堂 教学模式 主动参与 自主探究基础教育课程改革纲要(试行)要求，要“创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展”。即“以生为本”、“以学生的终身发展为本”。湘教版地理教材充分体现了这一新的教育理念，本文结合湘教版地理教材（7上）的使用，就“生本化”课堂教学模式的构建谈几点体会。一、湘教版教材的主要特点及要求1、教材以人地关系协调为核心，紧扣人口、资源、环境、发展等重大问题，培养学生正确的人口观、资源观
