精选优质文档-倾情为你奉上第2课时 进位加教学内容：新课标人教版二年级上册第14页例3，“做一做”及练习二36题。 教学目标：1.知识与技能(1).初步理解掌握笔算两位数进位加法的计算方法，能正确地计算两位数的进位加法。(2).初步培养学生的分析概括能力。2.过程与方法经历两位数加两位数（进位加）的计算方法的形成过程，体验由具体到抽象的数学思想和方法。3.情感态度与价值观在解决实际问题的同时学习数学，让学生感悟学习数学的价值，培养学生的数学情感。教学重、难点：重点：比较熟练地计算两位数加两位数的进位加法，体验算法的多样化。难点：使学生理解并掌握进位的方法。教具、学具以及课件准备：课件、小棒、课本11页主题图，例3主题图教学方法：教法：谈话、指导相结合法学法：自主探究法教学过程设计：一.创设情境，生成问题。(出示第11页主题图)二年级四个班的同学们准备去参观博物馆，每个班由2名老师带队。1、仔细看！下面发生了一件事，你们能帮忙解决吗？（出示14页例3的二（1）班和二（3）班的图）你
