1、初中化学聚焦中考化学中的生活题“生活处处皆化学”，我们每个学生都应学会关注社会，关爱生活。随着新课程改革的不断深入，作为水平测试的中考，更加强化了这方面的导向功能。这类试题紧密联系生活实际，常涉及到生活常识、食品卫生、公共安全、环境污染等多个方面，既有考查基本概念、化学用语的试题，又有考查学生阅读分析能力的试题。一、生活常识例 1. （河北）下列措施或方法中，不能达到预期目的的是（ ）A. 用汽油洗涤衣服上的油污B. 用锅盖盖灭油锅中的火焰C. 用木炭除去冰箱中的异味D. 用水经常冲洗自行车防锈解析：铁生锈是铁、氧气和水等物质相互作用的结果。防止铁制品生锈，除了要保持铁制品表面的洁净和干燥外，
2、最常用的方法是在铁制品表面涂上一层保护膜，常用水冲洗自行车不能达到防锈的目的。答案：D二、食品卫生例 2. （江西）“群众利益无小事，食品安全是大事”。下列不会导致食品对人体健康有害的做法是（ ）A. 用报纸直接包裹食品B. 用硫磺熏制辣椒、白木耳等食品C. 用干冰保存易腐败的食品D. 用高温油炸薯片解析：固体二氧化碳叫做“干冰”。干冰升华时，吸收大量的热，使周围空气的温度降低，而且不留下液体，它没有毒性，因而干冰可用作致冷剂，用来保存易腐败的食品。答案：C三、公共安全例 3. （成都）人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施。下列措施不当的是（ ）A. 严禁旅客携带易燃、易
3、爆物品乘车B. 人居社区配置消防设备和设置消防通道C. 夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D. 加油站、面粉厂附近严禁烟火解析：煤气的主要成分是一氧化碳，具有可燃性，一旦遇到明火就有可能引起燃烧甚至爆炸。发现煤气泄漏时，应立即关闭阀门，打开门窗通风，切不可开灯检查。答案：C四、环境污染例 4. （河南）根据你的生活经验和所学化学知识判断，下列说法不正确的是（ ）A. 家居装饰好后应立即入住B. 使用无铅汽油，可以减少汽车尾气的污染C. 焊割金属时，用稀有气体作保护气D. 过量使用化肥、农药会造成环境污染解析：家居装修中用到的油漆、胶水中含有苯、甲醛等多种对人体健康有害的物质，装修完成后，应通风一段时
4、间才能入住。答案：A五、基本概念例 5. （济宁）济宁玉堂酱园有近 300 年的历史，产品有“味压江南”的美誉，我们家庭食用的玉堂陈醋是由高粱、大麦、豌豆等为主要原料经发酵制得的，醋酸的含量在 3.5%左右。下列关于醋酸的说法中，不正确的是（ ）A. 玉堂陈醋是混合物，它的主要成分是醋酸B. 醋酸是一种有机物，化学式为 COH3C. 醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，其元素个数比为 1：2：1D. 每个醋酸分子中含有 2 个碳原子、 4 个氢原子和 2 个氧原子解析：本题考查了混合物、有机物、分子、原子、元素等概念，要注意的是元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，而原子是个微观概念，既讲种
5、类又讲个数。答案：C六、化学用语例 6. （成都）A、B、C 、 D 四种化合物，在日常家庭生活中都得到广泛应用。其中A、B 通常情况下为液体，C 、D 为固体。A 是生命之源，人们每天都必须饮用它；B 是一种调味品的主要成分，用该调味品可除去水壶中的水垢；C 常用作干果的干燥剂；把 D 加入经发酵后的面团中，使蒸出的馒头松软可口。回答下列问题：（1）这种调味品是_，C 的俗称是_。（2）把适量的 A 滴在一小块 C 上，产生大量的 A 蒸气，其原因是_。（3）写出 A 与 C 反应的产物的溶液跟 D 的溶液反应的化学方程式：_，该反应类型是_。解析：化学式、化学方程式等化学用语是中考化学的重要考点，将其放到生活类情境题中考查，变枯燥为生动。首先推出生命之源的 A 物质是 ，能除去水垢的 B 物质是OH2，作干燥剂的 C 物质是 CaO，蒸馒头用到的 D 物质是 ，然后再写出OHC3 32CNa有关的化学方程式。答案：（1）醋 生石灰 （2）生石灰与水反应放出大量的热，使水蒸发，产生大量的水蒸气 （3） 复分解反应CaN)OH(a33
