新人教版小学三年级数学上册《万以内的加法二》加法教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 教学设计 加法 教学目标:1、引导学生利用旧知，学会三位数加三位数的计算方法。2、通过多种形式的练习，提高学生的计算能力。3、结合所学知识对学生进行保护野生动物的教育。教学重点：掌握三位数加三位数的计算方法。教学难点：理解三位数加三位数的算理。教学过程:教学活动1【活动】复习380+550= （由学生来完成）2【导入】创设情境，激趣导入师：同学们，你们喜欢动物吗？看看你认识这些湿地野生动物吗？（课件出示第36页主题图）学生自由回答。师：湿地孕育了丰富多样的湿地野生动物。下面是关于中国湿地部分动物种类的统计表，说说你从中知道了什么。能提出哪些用加法计算的数学问题生1：我国鸟类和爬行类动物一共有多少种？生2：鸟类和哺乳类动物一共有多少种？师：同学们观察得很仔细，从表格中获得了有价值的数学信息并提出了数学问题。今天我们