精选优质文档-倾情为你奉上课题学习手臂小组合“小蜻蜓” 课时 第10课时教学目标1.通过本节课对手臂柔软度的训练,培养学生上身的舞姿感,再配合头部的摆动发展形体训练时的韵律感,2.发挥想象力以及对音乐的体会。教学重难点教学重点:会模仿动作。教学难点:“小波浪”、“胸前小波浪”:“大波浪”、“转腰的手臂较大动作”,一次连贯的推移各种手臂动作。教具准备形体房,镜子,把杆,地毯, VCD机,音响教 学 内 容 与 教 学 步 骤备 注(一)教学常规一、整队集合,检查人数及服装,1整队要迅速,做到“快,静,齐”2组织队形,反应练习一行排到形体队形3认真听讲,服从指挥二、师生问好,宣布本节课练习的内容和要求(二)复习巩固1、活动组合训练 手、头、腿、腰的活动2、基本形态控制练习,坐姿、站姿3、配合音乐练习芭蕾舞手位、波浪、手臂动作训练(三)教学过程:1、教师谈话导入课题:
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