新课程下的小学数学教学设计讲座华丽(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上新课程理念下得小学数学教学设计 华丽什么是教学设计教学设计是运用系统方法对各种课程资源进行有机整合,对教学过程中相互联系的各个部分做出整体安排的一种构想,即为达到教学目标,对教什么,怎样教以及达到什么结果所进行的策划. 即：为什么教教什么怎么教教的怎么样新课程数学教学设计的新要求（一）教学设计指导思想的新要求1.要充分体现数学课程的基本理念努力体现学生发展为本.促进全体学生的最佳发展教学设计要面向全体学生.着眼学生基本数学素养的全面提高引导学生生动活泼,主动的和富有个性的学习2.要整体把握教学活动的结构数学课程的目标结构决定数学教学的活动结构（数学教学活动必须围绕三维目标展开）整合教师,学生,教材,环境四个结构要素实现学生学习方式,教材呈现方式,教师教学方式与师生互动方式的同步变革.3.要突出创新精神与实践能力的培养教学设计要面向未来的人才在智慧和能力的发展要求.教学设计要让学生感受和理解知识的产生与发展