精选优质文档-倾情为你奉上未来教育对教师的新要求 【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0194-02 不是每个学生都能品学兼优，但每个学生都应该心智更健全；不是每个教师都能成为教育家，但每个从教之人都应该不断进步。未来的教育对每一位教师提出了更高的要求。 1.认识与处理教材的能力 教材是在课标思想和知识体系的要求下为师生提供的教与学范例，体现了课标的教学思想与方法，而每一位教师和班级的背景都各不相同，教学环境也千差万别。用同样的教材，同样的模式去适应不同的教学环境显然是不科学的。因此突破教材文本的限制，在不违背教学规律，符合课标的要求的前提下，创造性地不断合理开发、重新整合教学资源，调整单元、章节教学顺序，增减教学素材，善于发现周围有利于实现课堂教学目标的一草一木、一砖一瓦、一人一事的习惯和能力便成为教师驾驭教材，丰富课堂的广阔天地。 2.丰富的学科知识与娴熟的教学技能 教师的专业知识体系与教学技能对教学效果的影响是显而易见的。学科知识丰富、教学技能
