梧桐树教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上梧桐树教案教学要求1、知识与技能(1)了解文中比喻、比拟修辞手法和表现手法类比的灵活运用。(2)有感情的朗读课文,从字里行间体会作者的感情。(3)掌握从多角度去品味散文语言的方法。2、过程与方法(1)从反复诵读课文中体会作者的感情。(2)交流、讨论,多角度品味语言。3、情感态度与价值观感悟对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有的哲理。教学重点: 让学生学会从多角度赏析散文的语言,从而理解作者的感情。教学难点:体会作者通过对梧桐树生长过程的描写而体现的生活哲理。 教学时间:1课时教学用具:PPT课件、图片教学方法:讨论法 点拨法 教学过程:一、 导语导入新课。“凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。菶菶萋萋,雍雍喈喈”这是诗经中对梧桐树的描写,意思是说:梧桐生长的茂盛,引得凤凰啼鸣。菶菶萋萋,是梧桐的丰茂;雍雍喈喈,是凤鸣之声。从这里可以看出梧桐自古就被看重,而鸟中之王的凤凰乐于栖在梧桐之上,可见梧桐是多么地高贵了。今天我和大家来学习关于梧桐树的另一篇

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