精选优质文档-倾情为你奉上综合实践活动八年级（下册） 第二单元 关爱我们的健康 教学目标：一、 知识与能力1、 通过调查了解中学生常见疾病，学会对调查结果进行整理和分类。2、 通过健康知识调查问卷，让学生更多了解健康知识，有效预防疾病。二、过程与方法1、用调查的方法，了解中学生常见疾病。2、通过查阅资料，走访专家，制定强身健体的计划和制度。三、情感态度和价值观1、通过本次研究性学习，认识到健康的重要性，掌握更多的健康常识，提高防病治病的意识与能力，积极主动地锻炼身体，并养成健康的生活方式和生活态度。教学重难点：通过调查、访问的方法，让学生掌握更多的健康知识，有效预防疾病。教学过程：一、 谈话导入一个人最宝贵的东西是生命。无论学习、工作还是做其他事情，都需要有强健的体魄。由于学习压力增大，我们参加体育活动的时间相对减少，从而导致体质下降，疾病光顾的概率也大大增加，威胁着我们的身心健康。让我们一起来关注健康，了解常见疾病的防治知识吧。二、任务型活动 【任务一】
