1、优质文档优质文档广西北流市 2015 届九年级化学上学期期中试题 一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）1下列变化中，属于化学变化的是（ ）A 酒精燃烧 B 玻璃破碎 C 冰块融化 D 铁丝弯曲考点： 化学变化和物理变化的判别.专题： 物质的变化与性质分析： 化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答： 解：A、酒精燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化正确；B、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化错误；C、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化错误；D、铁丝弯曲的过程中没有新物质生成，属于物理变化错误故选 A
2、点评： 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化2人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为（ ）A 铁元素 B 铁单质 C 铁离子 D 铁原子考点： 元素的概念.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述解答： 解：菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所说的“铁质”是强调存在的元素，与具体形态无关故选 A点评： 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及
3、物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键3 （2 分）夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中一会儿，外壁就会潮湿，这说明空气中含有（ ）A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳气体 D 水蒸气考点： 空气的成分及各成分的体积分数.专题： 空气与水分析： 空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占 78%、氧气大约占 21%、稀有气体大约优质文档优质文档占 0.94%、二氧化碳大约占 0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占 0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中一会儿，外壁就会潮湿，这说明空气中含有水蒸气解答： 解
4、：A、氮气的沸点是196，因此遇到从冰箱中拿出一瓶饮料没有液化，故选项错误；B、氧气的沸点是183，因此遇到从冰箱中拿出一瓶饮料不会液化，故选项错误；C、二氧化碳气体的沸点较低，因此遇到从冰箱中拿出一瓶饮料不会液化，故选项错误；D、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中一会儿，外壁就会潮湿，这说明空气中含有水蒸气，故选项正确；故选 D点评： 本考点考查了空气中各种气体的含量和气体的沸点等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中4 （2 分）下列物质的用途主要由化学性质决定的是（ ）A 用铜制造电线 B 用活性炭吸附冰箱中的异味C 用氧
5、气供给呼吸 D 用氢气填充气球考点： 化学性质与物理性质的差别及应用.专题： 物质的变化与性质分析： 根据是否发生化学变化进行推测一氧化碳具有可燃性需要通过化学变化表现出来，干冰容易升华不需要通过化学变化表现出来，金刚石的硬度大不需要通过化学变化表现出来，活性炭的吸附作用不需要通过化学变化表现出来解答： 解：A、用铜制造电线，是不需要通过化学变化表现出来，属于铜的物理性质故错误；B、用活性炭吸附冰箱中的异味，是不需要通过化学变化表现出来，属于活性炭的物理性质故错误；C、用氧气供给呼吸，需要通过化学变化表现出来，属于氧气的化学性质故正确；D、氢气填充气球，是不需要通过化学变化表现出来，属于氢气的
6、物理性质故错误故选 C点评： 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质5 （2 分）我国某些城市因大气污染严重出现雾霾天气现象，下列不属于大气污染的是（ ）A 可吸入颗粒物（PM2.5） B CO2C NO2 D SO2考点： 空气的污染及其危害.优质文档优质文档专题： 空气与水分析： 根据常见的空气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）进行分析判断即可解答： 解：A、可吸入颗粒物（PM2.5）属于大气污染物，故选项错误B、CO 2不属于大气污染物，故选项正确C、NO 2属于大气污染物，故选项错误D、SO 2属于
7、大气污染物，故选项错误故选 B点评： 本题难度不大，了解常见的大气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）即可正确解答本题6 （2 分）下列实验基本操作正确的是（ ）A 将实验剩余的药品放回原试剂瓶B 用嘴吹灭燃着的酒精灯C 在实验室里用品尝的方法区别食盐和蔗糖晶体D 将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部考点： 加热器皿-酒精灯；挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳.专题： 常见仪器及化学实验基本操作分析： A、根据用剩药品的处理方法进行分析解答；B、根据熄灭酒精灯的方法分析解答；C、根据药品的区分方法进行分析解答；D、根据夹持试管的方法分析解答解答： 解：A、实验剩余的药品不
8、能放回原试剂瓶，会造成药品污染，错误；B、不能用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭，错误；C、不能用品尝的方法区分食盐和白糖，错误；D、将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，正确；故选 D点评： 本题考查了实验操作的知识我，完成此题，可以依据已有的知识进行7 （2 分）从分子的角度分析，下列解释不正确的是（ ）A 水结冰后体积变大水分子体积变大B 氧气加压后贮存在钢瓶中分子间有间隔C 水通电生成氢气和氧气分子在化学变化中可分D 湿衣服在太阳下干得快分子运动速率与温度有关考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成优质文档优质文档分析： 根据分子的基本特征：分
9、子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解答： 解：A、水结冰体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误B、氧气加压后贮存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小氧分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，故选项解释正确C、水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确D、湿衣服在太阳下干得快，是因为阳光下温度高
10、，分子运动速率快，故选项解释正确故选：A点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键8下列实验操作中，正确的是（ ）A倾倒液体B点燃酒精灯C取用固体粉末D过滤考点： 液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用.专题： 常见仪器及化学实验基本操作分析： A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断C、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则解答： 解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有
11、倒放、瓶口没有紧挨，所示操作错误B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可” ，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误故选 C点评： 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键优质文档优质文档9 （2 分）水是生命的基础，没有水就没有生命，下列有关水的说法正确的是（ ）A 水由两个氢元素和一个氧元素组成B 无色，无臭，清澈透明的水就是纯水C 通电分解水生成的氧气和
12、氢气的体积比为 1：2D 可以大量开采地下水以满足社会对水的需求考点： 水的组成；电解水实验；纯净物和混合物的判别；保护水资源和节约用水.专题： 空气与水分析： A、根据物质由元素组成，但是元素只讲种类，不讲个数；B、根据纯净物概念只有一种物质组成；C、根据通电分解水生成的氧气和氢气的体积比为 1：2 分析；D、根据大量开采地下水会造成地面下陷来解答解答： 解：A、元素不讲个数，故 A 错；B、无色、无臭、清澈透明的水如果含有可溶性物质，就不是纯水，故 B 错；C、通电分解水生成的氧气和氢气的体积比为 1：2，故 C 对；D、大量开采地下水会造成地面下陷，故 D 错故选：C点评： 明确元素是一
13、个宏观概念，了解纯净物的含义，知道硬水的危害及人体也需一定的微量元素是解答此题的关键10下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气 3 瓶气体的是（ ）A 插入燃着的木条 B 观察气体颜色 C 闻气体的气味 D 倒入澄清石灰水考点： 常见气体的检验与除杂方法.专题： 物质的鉴别题分析： A、根据气体的性质和木条燃烧现象分析；B、根据气体的颜色分析；C、根据气体的气味分析；D、根据气体的性质和反应的现象分析解答： 解：A、插入燃着的木条，产生淡蓝色的火焰的，是氢气；能使木条燃烧更旺的，是氧气；无明显变化的是空气，故 A 正确；B、氢气、氧气、空气都是无色的气体，通过观察颜色，所以无法区别，故 B 错误；
14、C、氢气、氧气、空气都是无味的气体，通过闻气味，所以无法区别，故 C 错误；D、空气、氧气和氢气都不能使澄清石灰水变浑浊，所以无法区别，故 D 错误故选：A点评： 本题主要考查了常见气体的鉴别，要想解答好这类题目，首先，要熟记常见气体的检验方法及理论依据，还有空气氧气、氢气等气体的相关知识11 （2 分）下列实验现象的描述错误的是（ ）优质文档优质文档A 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B 木炭在氧气中燃烧发出白光C 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题： 实验现象的观察和记录分析： A、根据红磷
15、在空气中燃烧的现象进行分析判断B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断解答： 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误故选：D点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别12 （2 分）一个原子的原子核里一定含有的粒子是（ ）A 中子 B 质子 C 电子
16、 D 质子和中子考点： 原子的定义与构成.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成分析： 根据原子的结构判断，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核一般是由质子和中子构成的解答： 解：原子是由原子核和核外电子构成的，原子核一般是由质子和中子构成的，但有的原子中无中子，如氢的一种同位素氕，它只有 1 个质子和 1 个电子构成，所以一个原子的原子核里一定含有的粒子是质子故选 B点评： 原子结构知识是初中化学基础知识，是考查热点之一，特别是在日本核泄漏事件和朝核问题成了国际焦点的背景下，对原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点13 （2 分）净化水的方法有：过滤
17、 加明矾吸附沉降 蒸馏 消毒杀菌要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）A B C D 考点： 水的净化.优质文档优质文档专题： 空气与水分析： 根据已有的净水的方法和程度进行分析解答即可解答： 解：将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，可以经过加明矾吸附沉降、过滤、杀菌消毒的净化过程和方法，观察选项，故选 B点评： 本题考查了自来水的净化方法和过程，完成此题，可以依据已有的知识进行14 （2 分）某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为 30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为 20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）A 大于 10 mL B
18、 小于 10 mL C 等于 10 mL D 无法确定考点： 测量容器-量筒.专题： 常见仪器及化学实验基本操作分析： 根据使用量筒量度液体体积的正确方法及错误操作造成的后果判断，仰视时读数偏低，俯视时读数偏高解答： 解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为 30mL 是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为 20mL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于 20 mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于 10mL故答案为：A点评： 了解量筒使用时正确的读数方法，以及仰视、俯视对测定结果的影响是解题的关键15 （2 分）钼是稀有矿
19、产资源，主要用于航天合金材料制作在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示下列有关钼的说法正确的是（ ）A 属于非金属元素 B 元素符号为 MOC 相对原子质量为 95.94g D 原子核内质子数为 42考点： 元素周期表的特点及其应用.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 由题目中元素周期表中钼元素的某些信息可知其原子序数，再根据“原子序数=核内质子数” ，可知该元素的原子的核内质子数；由图可知其相对原子质量，但要注意单优质文档优质文档位不是“克” ；由汉语名称，可知其元素种类；由图可知其元素符号解答： 解：A、由汉语名称“钼” ，可知其元素种类为金属元素，故 A 错误；B、由图可知其元素符号为
20、“Mo” ，注意元素符号的书写“一大二小” ，故 B 错误；C、由图可知其相对原子质量应为 95.94，不是 95.94g，故 C 错误；D、由题目中元素周期表中钼元素的信息可知其原子序数为 42，再根据“原子序数=核内质子数” ，可知该元素的原子的核内质子数为 42，故 D 正确故选 D点评： 了解元素周期表的特点及其应用；了解元素的简单分类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素16 “酒驾”是当前热门话题之一交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K 2Cr2O7中 Cr 元素的化合价为（ ）A +2 价 B +5 价 C +6 价 D +7 价考点： 有关元素化合价的计算.专题
21、： 化学计算；结合课本知识的信息分析： 根据化学式为 K2Cr2O7，利用 K、O 元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为 0来解答解答： 解：在 K2Cr2O7中，K 元素的化合价为+1 价，O 元素的化合价为2 价，设该化合物中 Cr 元素的化合价为 x，由化学式和化合物中正负化合价的代数和为 0，则：（+1）2+x2+（2）7=0解得 x=+6故选：C点评： 本题考查利用化学式来计算元素的化合价，学生应熟悉常见元素在化合物中的化合价，并能利用化合价计算原则来分析解答17 （2 分）在化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是：原子的数目 分子的数目 元素的种类 物质的总质量 物质的种类
22、 原子的种类（ ）A B C D 考点： 质量守恒定律及其应用.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子，重新组合而生成其他物质的过程在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，可以据此解答该题解答： 解：根据质量守恒定律，在化学反应前后，肯定没有变化的是原子数目，元素的种类，物质总质量，原子的种类，分析所给的选项可以知道选项 C 正确故选 C优质文档优质文档点评： 熟练掌握化学反应中的变与不变，会运用化学中的基本原理质量守
23、恒定律处理问题，从而培养学生的创新思维能力18 （2 分）豆浆被称为“植物奶” ，其中含有异黄酮（C 15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（ ）A 异黄酮由碳、氢、氧三种原子构成B 异黄酮中碳元素的质量分数最大C 异黄酮中共含有 27 个原子D 异黄酮中 C、H、O 三种元素的质量比为 15：10：2考点： 化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算.专题： 化学用语和质量守恒定律分析： A、根据异黄酮的微观构成进行分析判断B、根据化合物中元素的质量分数= 100%，进行分析判断C、根据异黄酮的微观构成进行分析判断D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子
24、质量原子个数之比，进行分析判断解答： 解：A、异黄铜是由异黄铜分子构成的，异黄铜分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项说法错误B、异黄酮中碳原子的相对原子质量之和为 1215=180，氢原子的相对原子质量之和为 110=10，氧原子的相对原子质量之和为 162=32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法正确C、异黄铜是由异黄铜分子构成的，一个异黄铜分子中含有 27 个原子，故选项说法错误D、异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为（1215）：（110）：（162）15：10：2，故选项说法错误故选：B点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关
25、计算进行分析问题、解决问题的能力19 （2 分）在一个密闭容器中放入 M、N、Q、P 四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识正确的是（ ）物质 M N Q P反应前质量（g） 18 1 2 32反应后质量（g） X 26 2 12A 反应后物质 M 的质量为 23g B 该变化的基本反应类型是分解反应C 物质 Q 是该反应的催化剂 D 反应中 N、P 的质量比为 5：4考点： 质量守恒定律及其应用；反应类型的判定.优质文档优质文档专题： 化学用语和质量守恒定律分析： 根据质量守恒定律计算出 X 的值，再根据化学反应后，质量增加的物质是生成物，质量减少
26、的物质是反应物结合表中数据进行分析解答： 解：根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以 18+1+2+32=X+26+2+12，因此 x=13g；M、P 质量都减少，是反应物；N 增加，是生成物；M 反应掉了18g13g=5g，P 的反应质量为 32g12g=20g，生成的 N 的质量为 26g1g=25g数据可以如下处理：物质 M N Q P反应前质量（g） 18 1 2 32反应后质量（g） X=13 26 2 12质量变化 5 +25 0 20A、反应后物质 M 的质量 x 为：18g5g=13g，故描述正确；B、该反应的反应物为：M、P，生成物为 N，符合“多变一”的特点，属于
27、化合反应；C、物质 Q 的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，故说法正确；D、反应中 N、P 的质量比为：25g：20g=5：4，故说法正确；故选：D点评： 在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和20 （2 分）推理是一种重要的学习方法，下列推理中不正确的是（ ）A 单质是由同种元素组成的，但由同种元素组成的物质不一定是单质B 化合物是由不同种元素组成的，由不同种元素组成的物质一定是化合物C 同种元素的原子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子D 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定是分子或原子考点： 单质和化合物的
28、判别；原子的定义与构成；元素的概念.专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类分析： 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物； 具有相同的质子数的一类原子总称为元素；由离子构成的化合物不带电解答： 解：A、单质是由同种元素组成的，但由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物中含有一种元素氧元素，不属于单质，该选项说法正确；B、化合物是由不同种元素组成的，但是由不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气是由氮元素、氧元素等元素组成的混合物，不属于化合物，该选项说法不正确；C、同种元素的原子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，例如 1 个水分子中含有 10 个质子，1 个氨气分子中含有 10 个质子，该选项说法正确；D、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定是分子或原子，例如氯化
