精选优质文档-倾情为你奉上第二章 第一节 中国的地形教学目标：（一）知识与技能1、 通过对中国山脉分布基本格局的认知，了解山脉控制着中国地形分布的大势。2、 通过对中国主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵分布的认知，归纳出中国地形复杂多样这一基本特征。3、 培养学生读图和分析各类地形图的能力。（二）过程与方法运用图片、地图、图表数据概括我国地形的主要特征。初步说明地形要素在我们地理环境形成中的作用，以及对生产生活的影响，初步树立因地制宜的地理观。（三）情感态度价值观通过各种途径感知我国的地形，积累丰富的地形表象；增强对我国“基本地形国情”的好奇心，提高学习地形的兴趣，提高对我国不同地形的审美情趣，增强热爱祖国的情感教学重点： 1、记住我国主要山脉的走向及其分布;认识山脉是地形的“骨架”。2、能在中国地形图上准确找出并填注主要地形区,了解其主要特征教学难点：山脉和地形区的相对位置。教学准备：自制多媒体课件，中国主要山脉示意图，贴图教 学
