精选优质文档-倾情为你奉上结合所学专业谈谈现代教师的职业素养及自己的教师职业发展规划。 物理学（physics）是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，是一门以实验和观察为基础的自然科学,其的主题是寻找各种、守恒定或不。高中物理课程标准对高中物理课程性质做了如下规定:它是普通高中科学学习领域的一门基础课程，与九年义务教育物理或科学课程相衔接，旨在进一步提高学生的科学素养。一、中学物理教师的基本素养一般分为4种,即物理专业素养、职业道德素养、中学、物理教育理论素养及一般文化素养。1. 物理专业素养 物理教师必须要有比较系统、完整地物理学专业知识,这是从事物理教育所必备的素养。一般来说物理教师的知识结构可以分为4个层次。第一层次是与中学物理教育直接有关的物理知识、初等数学知识以及与中学物理教育有关的教育学、心理学和学科教学论知识等,这是物理师范生在进入教学岗位前必须具备的基本知识。第二层次是高等师范院校开设的关于物理学科的主要专业课和公共课程。这些课程能使教师更深入地掌握物理学科的基本知识、基本理论,对物理学的历史、现状、未来发
