精选优质文档-倾情为你奉上我的姓名自我介绍说课稿 宋晓娟老师同学们大家好，今天我讲课的题目是：我的姓名自我介绍，首先我将针对今天的讲课内容进行说课，我将从以下几个方面进行我的说课。说教材 首先是说教材，这篇课文选自深圳市元平特殊小学校本课程第一学年第一学期第一单元：我自己，这一单元由五课组成，包括（a、o）的发音训练、男女、我的姓名、称呼、横的笔画练习，有语文基础知识的学习，有人际交往互动的学习。而我讲课的题目是：我的姓名-自我介绍，课文内容是一个小男孩和一个小女孩的插图与他们的一句话“我叫杨红，今年5岁了”和“我叫李田，今年6岁了”。说学情我班共有10个学生，包括6个中度智力障碍学生，4个轻度智力障碍学生，其中有两个脑瘫学生。轻度智力障碍学生能认识和模仿写自己的姓名，而中度学生只认识自己的姓名。通过一周的学习，学生基本能发a、o的音，能区分男孩、女孩。说目标 针对学生的情况和本科的内容，我设计了以下教学目标：1、 学生能认识生字：姓名、岁。2、 学生能将自己的照片与姓名对应。3、学生通过图片和文字认
