用显微镜观察身边的生命世界(一)-说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上用显微镜观察身边的生命世界(一)说课稿尊敬的领导、老师们,大家下午好!今天,我说课的题目是用显微镜观察身边的生命世界,下面,我将从以下五个方面进行陈述。一、说教材 1、教学内容:用显微镜观察身边的生命世界(一)是教科版六年级下册第一单元微小世界第五课。本节课要求学生认识显微镜的结构,练习使用显微镜,亲自制作洋葱内表皮细胞临时装片并观察。2、教学目标 :认识显微镜的构造,掌握基本操作方法;学习制作洋葱表皮玻片标本,使用显微镜观察洋葱表皮增强观察生物标本、研究生物标本的兴趣;培养学生合作能力,发现问题分析问题和解决问题的能力。3、教学重、难点 :新课标鼓励学生思考、交流,经历探索的过程,因此,确定学习重点是能够用显微镜观察洋葱表皮细胞;学习难点掌握洋葱细胞装片的制作方法和显微镜的操作技能。二、说学情 在第四课学生已学过用眼睛和放大镜去观察周围的事物,对于显微镜下的生命世界充满了好奇,这些为学习本节课提供了兴趣保障。我所带的六年级一班学生平时课堂表现活跃,女生的观察较强,男生的动手能力较强,为了实现优

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