精选优质文档-倾情为你奉上细胞核系统的控制中心教案一、教学目标1、知识目标：（1）阐明细胞核的结构和功能（2）理解结构和功能相适应的关系2、能力目标：（1）通过自主互动的过程式教学，领悟细胞核的功能、细胞核的结构以及功能与结构相适应的关系。（2）培养学生设计实验、分析实验结果的能力。3、情感态度价值观 （1）通过各实验的资料分析，使学生体验科学工作的方法和过程，增强学生探索新知识的欲望和创新意识。（2）在合作与交流中分享解决问题后的愉悦二、教学重点：细胞核的结构和功能三、教学难点：1、领悟细胞核是遗传信息库2、理解细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心四、课时安排：1课时五、教学过程【导入新课】：如果把细胞比喻成一座工厂，那么细胞膜就是这座工厂的围墙，细胞器是工厂内负责不同生产任务的车间，而负责协调各车间相互配合的厂长办公室在哪呢？板书：第3节细胞核系统的控制中心展示：细胞亚显微结构模式图师：在这幅图中有我们熟悉的细胞膜和细胞器，那你们能找出细胞核的所在的位置吗？问题
