统编版三年级上册《语文园地一》教学设计(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上语文园地【教材分析】这个语文园地有3项内容,分别是交流平台、词句段运用、日积月累。交流平台版块是通过读读、抄抄一些课文中出现的有新鲜感的词语和句子;学会积累;词句段分别出示了成语、句子、短语,学会认读词句,积累语言,学会感情朗读句子;日积月累部分学习袁枚的古诗所见,充满儿童情趣,正确有节奏的朗读古诗、背诵古诗,理解和积累诗句。 【教学目标】 1.交流平台,积累课文中有新鲜感的词语和句子。 2.词句段运用,学习积累带有人体部位名称的成语,有感情朗读本单元的精彩句子,练习给兴趣小组起个有创意的名字。 3.通过看图、感悟、体验、诵读,体会古诗所见,帮助小学生积累古诗。 【教学重点】 积累词语和句子,积累古诗。 【教学难点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图,了解古诗大意。2借助拼音自主阅读词语和句子,交流不会的问题。【教学课时】1课时一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。(板书:语文园地)二、交流平台板块一:交流平台

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