苏教版一年级数学上册《分与合》教案(共17页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上上课时间： 年 月 日课题25的分与合P34-35课时数8第 1课时总课时数 19课时教学目标1让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握25各数的分与合，进一步加深对25各数的理解。2使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。3使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识，对分与合的联系有初步体会，初步形成对数学学习的自信心和兴趣。教学重、难点教学重点：掌握25的分与合教学难点：5的分与合教学准备多媒体课件、卡片、圆片、盘子、桃子等教 学 程 序师 生 活 动二 次 修 改一、揭示课题。二、自主学习，建构模型教学例11.提出问题。2.学生操作，初步感知4的不同分法。3.引导抽象，探索4的分解。4.对比思考，探索几和几可以合成4。5.小结、点拨。