精选优质文档-倾情为你奉上艺美社团线描班教学工作计划杜娟一、本课题研究的实践意义与理论价值在小学教育中，进行线条画教育,是小学美术教学的重要补充之一。是发展学生眼和手的最好训练方法。通过线条画的学习，既能感受到线条带来的美的陶冶，又能从中学会精细、概括、夸张、疏密等艺术表现手段，而且，线描画也是儿童情趣、思想、内在潜能的自由表现方式，是儿童思维活动的一种真实记载，是他们想象力、创造力、写实能力的结晶。更重要的是：儿童通过画线描画，可以培养他们的观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力，从而提高他们的素质，达到素质教育的目的。其次，他们对事物多少、大小、长短、方圆等在画画时积累了很多感性认识。就如罗丹所说：“美，无处不在，重要的是你的发现！”儿童通过线描写生的训练，缩短了生活与美的距离，最终达到懂得美、发现美、欣赏美和表现美的审美素质。因此，引导学生进行线描画学习是一个值得关注的课题。依据本校实际情况和课时的安排,它是一种利用最少的作画工具就能随时随地进行的绘画活动，开展线描活动既新奇又有趣。二、工作设想： 对线描画基础的认识上我将重点
