浙教版初二上册数学等腰三角形的性质教学计划(共11页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上浙教版初二上册数学等腰三角形的性质教学计划如果要想做出高效、实效,务必先从自身的工作计划开始。有了计划,才不致于使自己思想迷茫。下文为您准备了初二上册数学等腰三角形的性质教学计划。课题等腰三角形(一)时间2018年9月教材分析教材的地位和作用?本节课是在学习了轴对称图形以及全等三角形的判定的基础上进行的,主要学习等腰三角形的“等边对等角”和“等腰三角形的三线合一”两个性质。本节内容是对前面知识的深化和应用,它的性质定理不仅是证明角相等、线段相等及两直线互相垂直的依据,而且也是后继学习线段垂直平分线、等腰梯形的预备知识。因此,本节内容在教材中处于非常重要的地位,起着承前启后的作用。教学目的(1)知道等腰三角形的定义及相关概念,理解等腰三角形的性质,会利用等腰三角形的性质进行简单的推理、判断和计算。(2)通过实践,观察,证明等腰三角形性质,发展学生合情推理和演绎推理能力,通过运用等腰三角形的性质解决有关问题,提高分析问题、解决问题能力;(3)在实际操作动手中激发学生的学习兴趣,体验几何发现的乐趣

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