精选优质文档-倾情为你奉上语文五年级下册神鸟教学设计课文主要讲了从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟，许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。教学目标1认识7个字，学会13个生字，积累“伶俐”等词语。2默渎课文，理解课文内容，了解神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，并从神鸟讲的三个故事中得到启示。3体会“既也”的作用，并能够用“既也”写一句话。4了解课文大故事里有小故事的结构，以及这种结构的好处。5激发学生对神鸟以及狗、猫、乌鸦的敬佩和赞叹之情。6通过学习课文，使学生明白“处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜甚至会伤害忠良”的道理。教学重点：理解课文内容，了解神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的。从神鸟讲的三个故事中，感受狗、猫、乌鸦忠于职守、勇于教人的形象，并得到启示：人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜甚至会伤害忠良。教学难点：从神鸟讲的三个故事中，感受狗、猫、乌鸦忠于职守、勇于救人的形象并从中得到
