精选优质文档-倾情为你奉上语文课文秋天的雨第一课时教学设计、会认个生字，会写个生字。读准多音字“扇”的读音，正确读写“清凉、留意”等个生字所带的词。、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。背诵自己喜欢的部分。、读懂课文内容，感受秋天的美好。、积累好词佳句。、有个字同学们都会读、会写，但不一定了解它。你信不信？这个字就是。、“雨”很奇特，不同的季节，有不同的特点请看，这四幅图各是哪个季节的雨景？连一连。齐读。、今天我们就一同来认识秋天的雨。板书课题。放开声音把课题读一读。、想了解神秘的秋雨吗？翻开课本42页，用自己习惯的方式读一读课文，请注意：把字音读准确，句子读通顺，特别要注意生字中有许多轻声词。、谁愿意当小老师带大家读一读？、刚才读课文时，你觉得哪个句子比较难读，来给大家提个醒？黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。、现在再读一读课文，同学们一定能读得更好。有信心吗？这回要边读边想，秋雨给大自然带来了什么变化？和同桌互相读
