精选优质文档-倾情为你奉上谈初中化学课堂引领和实验的魅力摘要：课堂是学生获取知识主要途径。课堂对于学生的成长起着至关重要的作用，课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。初中化学课程教学如何才能做到优质教育？这就是我们今天所要研究的课题。多年来，我扎根九年级化学教学，精心设计每一堂课，优化课堂结构，秉承“成为反思性实践者，成为课堂教学的研究者”的从教理念，充分发挥每位学生的聪明才智，点燃他们思维的火花，取得了不错的教学效果。下面以具体教学为例，浅谈本人肤浅的认识。关键词：优化课堂 合作学习 实验引领 化学是一门以实验为基础的科目。化学基础改革提倡以科学实验探究为突破口。目前中学的应试教育现象仍然存在问题,一些教师上课不做实验,采用口头描述的方式将实验内容和现象呈现给学生,不能激发学生的学习欲望,起不到科学实验探究应有的作用。要真正地实现在新课程背景下高中化学的实验探究,教师应让学生通过亲身经历、体验化学探究活动来激发学生的学习兴趣,使学习成为学生的内在需求,让学生充分认识实验探究的必要性、重要性,增进对化学学科的情感,进而形成科学的价值观。 一、培养学
