这个地方有点怪教学设计(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上这个地方有点怪教学设计教材分析:本课是美术(湘版)四年级上册第15课教学内容,属于“造型表现”学习领域。本课旨在引导学生探寻多种想象的途径,激发发散思维,构想奇幻、美妙、荒诞的主观世界影像。这个地方有点怪一课在“怪”上寻求对事物惯常状态的打破,从而产生意想不到的有趣现象。学生能在重建过程中感受想象的美妙和无拘无束的愉悦。在想象创造层面对学生提出了更高的要求,既有对事物外形的联想,更有运用放大、缩小、重复、添加组合等方法进行的想象创造,通过本课学习,学生思维的开放性和活跃性能得到极大的提升。教学目标:1、 学习联想、放大、添加组合等想象性绘画的表现方法,并能灵活运用,构想画出一个奇怪的有趣世界。2、 在绘画创作的过程中,提高和发展形象思维能力及创造意识。3、 养成良好的观察习惯,获得精神的愉悦。教学重点:激发对事物外形的联想,引导运用放大、缩小、重复、添加组合等方法进行想象创造。教学难点:创造出奇趣而又不失美丽的“怪”作业。教学准备:课件等。教学过程:一、 营造情境,激发兴趣1

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