精选优质文档-倾情为你奉上19一只窝囊的大老虎 教学目标:1认识5个生字,会写12个生字。重点指导写好“级、划、尝、改、亏“这几个字。2读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。3默读课文,找出表演前后我的心理变化的句子,并创设情境仿照写一写。4联系自己生活实际,体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”教学重点:找出表演前后我的心理变化的句子,并仿照写一写。教学难点:体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动,教学准备:教师:制作多媒体课件 学生:预习课文 准备稿纸教学过程: 第一课时一、板书题目,激趣导入1老师先请大家看一幅图片,这是什么?(出示老虎的图片)图片上是一只什么样的老虎?老虎会什么本领? (板书题目:一只_的大老虎) (生自由补充:凶猛、威风)2 (师补全板书题目:一只窝囊的大老虎) 看到这个词语,你一定觉得很奇怪,“窝囊”的老虎是什么样的?今天我们就一起来学习这个有趣
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