精选优质文档-倾情为你奉上镇江机电高等职业技术学校实践教学管理制度高等职业教育实现技能培养的基本途径和有效手段是实验与实训教学,而实验与实训教学管理体制是否适应技能培养的要求,是提高高职教育人才技能培养质量的关键。科学合理的实践教学管理制度能提高实践教学的效率。 一、实践教学组织管理 (一)管理体制：实践教学实行校系两级管理体制。学校成立实践教学管理委员会，由主管教学的校领导担任主任，主管全校的实践性教学环节，具体由教学科研处负责组织、协调，教学科研处副主任具体负责实践教学的日常事务。系（部）由分管教学的主任主管所属系（部）的实践性教学环节，系（部）下设实验实训中心（科），具体负责系（部）实践教学日常的工作。未设立实验实训中心（科）的系（部），实践教学的日常工作由系（部）办公室负责。 (二)管理制度：教学科研处负责制定全校性的实践教学规章制度，系（部）根据专业和课程特点制定所属系（部）的实践教学规章制度，系（部）的规章制度不得与学校的规章制度相抵触。 (三)实验实训建设与规划：学校和各个系（部）应加大实验实训室及校外实习基地的建设
