音乐少年宫活动记录(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 少 年 宫 活 动 记 录 表时间9.7地点少年宫组别音乐辅导教师张雷参加人员30人活动内容问声好(1)活动过程1、听录音范唱早上好，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子8小节；二拍子8小节。）2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。5、分组编创上学路上，边唱边表演。如果自己感到满意，就在自己的课本上画上一朵大红花。活动效果学生初步接触了英语，感知音乐的节奏，效果良好。少 年 宫 活 动 记 录 表时间9.20地点少年宫组别音乐辅导教师张雷参加人员30人活动内 容问声好(2)活动过程一、聆听森林水车教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车，让学生有直观的感受。二、表演小麻雀1、听