音乐课《数鸭子》教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上歌曲数鸭子教学设计方案 贵州省荔波县玉屏一小 姚志细课题名称数鸭子科 目音乐年级一年级教学时间1课时（40分钟）学习者分析一年级属于低年级成熟阶段，学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃，可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来，这个年龄段的学生自主探究和合作学习的能力较弱，还需进一步引导。教学目标一、情感态度与价值观引导学生聆听和演唱数鸭子，感受不同音乐要素表现的不同动物的表象及场景。二、过程与方法1.从唱入手，用活泼、自然的声音演唱歌曲，尝试歌词创作并从创造性音乐活动中得到愉快的体验。2. 通过律动“找朋友”，感受音乐的魅力，增强动作的协调能力和音乐表现力。三、知识与技能启发学生创编歌词，表现自己喜爱的小动物。教学重点、难点1.引导学生用自然的声音、活泼的情绪演唱歌曲。2.感受不同音乐要素所表现的不同场景。教学资源1、教师自