精选优质文档-倾情为你奉上音乐教材教法研讨教法部分材料关于新教材的使用及当前课堂存在问题的探讨一、新教材的特点及处理方法、策略 在两次疑难问题的交流与探讨中，大家普遍认为新教材活了，直观性文字少了，可直接采用的素材少了，不好用了。为了正确理解新教材，充分利用好新教材，我们必须首先研究新教材的特点。那么，新教材和旧教材相比，都有哪些特点呢？（一） 新教材的特点 1 理论与实践结合注重与现实生活的紧密联系 这一点，从书中选取的图片就可见一斑。另外，新教材还选取了大量的接近当代学生音乐生活的内容与素材，如泰坦尼克主题歌我心永恒,难忘今宵、给未来一片绿色等等，而且在实践与创造中也是这种体现，比如：用自制打击乐器进行节奏表演或创编；14册35页为熟悉的自然画面选配音乐等等。新教材的这种变革为学生提供了一个大的现实生活世界，引导学生从生活经验和客观事实出发，在观察现实生活的过程中理解音乐，增强音乐、学生、生活之间的紧密联系,使音乐课走向生活化。 2 学与导结合注重学生自主、合作、探究式学习 打破旧教材重教师“讲
