2000.7):提出完整的研究方案,人员分工完成.中期(2000.9（一）、英语课程的组合研究。按照晋元办学体系中三种类型的课程（基础型、拓展型、综合实践型）要求，将把英语课程划分为三大板块：a、必修课。b、选修课(其中包括培养尖子学生的竞赛班,主要由各备课组负责,进入复赛后由江济华老师负责)。c、综合实践活动（实践活动主要包括校园文化活动,EnglishDay,社区英语志愿者服务队等）1、必修课。必修课首先以上海市英语教学课程标准为基本要求，其内容也主要以牛津教材为主，根据分层教育原则和要求在不同的教学层面上内容和进度有所区分。A层：、教学内容除教材外，另适当增加有关专题延伸课文主题内容和增加本课有关的背景文化知识。、增加相关的听力材料。、在教学中创立与课程有关的模似情景，让学生在特定的环境和氛围中提高交际能力。B层：适当增加背景知识和听力内容。C层：主要消化巩固教材内容和要求，不随意增添其它内容。A层和B层每一章节所增加的听力内容和选修课的听力部分有少数交叉重现，但是必修课与选修课各自侧重与目标不同，因此能达到触类旁通，互为促进的目的。2、选修课。根据全面
