1、目 录会计学原理课程教学大纲.1会计学原理课程实习教学大纲.5应用文写作课程教学大纲.7计算机网络数据库课程教学大纲.11会计英语课程教学大纲.16经济法课程教学大纲.20税法课程教学大纲.26会计信息系统课程教学大纲.29计算机应用基础实习教学大纲.33管理学原理课程教学大纲.35西方经济学课程教学大纲.39财务管理课程教学大纲.43成本会计课程教学大纲.47成本会计实习教学大纲.50中级财务会计课程教学大纲.52中级财务会计实习教学大纲.57管理会计课程教学大纲.59管理会计课程实习教学大纲.62审计学原理课程教学大纲.64审计学原理实习课程大纲.67审计技术与方法课程教学大纲.69审计技
2、术与方法实习教学大纲.71社会审计课程教学大纲.73经济效益审计教学大纲.76资产评估课程教学大纲.79固定资产审计课程教学大纲.85审计实务模拟实习教学大纲.89毕业设计教学大纲.911会计学原理课程教学大纲教学对象：3 年制普高生适用专业：会计电算化专业（注师方向） 、财务管理专业 学时数：60 其中：理论教学学时：40 课内实训学时：20先修课：无 后续课：财务会计、成本会计、预算会计、财务管理、管理会计制（修）订人：詹宇新 制（修）订日期： 2006 年 8 月 18 日 第四 次修订一、课程的性质、教学目标和任务本课程是阐明会计学基本原理和基本方法的课程。是会计电算化和财务管理两个专
3、业的专业基础课，对于其他专业，本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，有助于完善学生的专业知识结构和扩大学生的知识面。其目标和任务是通过会计学基本原理的讲授，使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能，包括会计账户设置、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表等基本理论和方法。二、课程内容和要求第一单元 绪论内容：主要概述会计的发展与社会经济环境的关系，会计的概念和会计的对象，会计的职能和任务，会计的核算方法。要求：通过本单元学习要求了解会计的涵义，理解会计核算的全过程，会计核算的基本方法。重点：会计的概念和会计的对象，会计的职能和任务。难点：会计的对象，会计的
4、职能第二单元 会计要素与会计等式内容：主要阐述会计要素的概念及其内容，会计的等式，会计账户的涵义和账户结构及其分类。要求：掌握会计要素、会计等式和会计账户结构，并具有在以后学习会计核算方法时运用这些理论概念的初步能力。重点：会计要素的概念及其内容，会计的等式。难点：会计账户的涵义和账户结构及其分类。第三单元 复式记账与会计分录内容：主要阐述会计记账方法和复式记账的原理，借贷记账法的涵义、特点及其应用，会计分录的要素与编制。2要求：理解会计科目与会计账户的关系，会计账户的设置，掌握复式记账法的基本原理，借贷记账法的基本内容及其应用。重点：借贷记账法的涵义、特点及其应用，会计分录的要素与编制。难点
5、：会计分录的要素与编制。第四单元 企业经营过程会计核算内容：主要阐述企业经营过程的核算，包括材料供应过程、产品生产过程、产品销售过程和经营成果等经营过程的会计核算。要求：掌握企业经营过程核算的会计账户及账务处理，基本掌握物资采购成本、产品成本、销售成本和利润的计算。重点：企业经营过程核算的会计账户及账务处理。难点：物资采购成本、产品成本、销售成本和利润的计算。第五单元 会计凭证内容：主要阐述会计凭证、原始凭证和记账凭证的概念、作用、分类及其格式，原始凭证和记账凭证的基本内容、填制要求与审核。要求：了解会计凭证的种类与作用，理解会计凭证、原始凭证和记账凭证的含义、内容和编制要求，掌握原始凭证和记
6、账凭证的填制和审核。重点：原始凭证和记账凭证的概念、作用、分类及其格式，原始凭证和记账凭证的基本内容、填制要求与审核。难点：原始凭证和记账凭证的基本内容、填制要求与审核。第六单元 会计账簿内容：主要阐述会计账簿的作用、分类及其标准格式，日记账、总分类账和明细分类账的设置，记账规则及错账的更正，对账和结账的内容。要求：理解账簿在会计核算中的地位和作用，掌握账簿的登记，错账的更正，结账和对账的方法。重点：账簿的登记，错账的更正，结账和对账的方法。难点：错账的更正，结账和对账的方法。第七单元 会计循环和账户处理程序内容：主要阐述会计循环的内容及步骤，各种账户处理程序的特点和处理内容及适用范围。要求：
7、掌握期末账项调整的内容及步骤，掌握账户处理的常用程序。重点：各种账户处理程序的特点和处理内容及适用范围。难点：各种账户处理程序的特点和处理内容及适用范围。第八单元 财产清查内容：主要阐述财产清查的作用、范围、方法，实地盘存制和永续盘存制，清查结果的处理。3要求：在了解财产清查的程序和方法的基础上，掌握存货的实地盘存制和永续盘存制，掌握财产清查的方法及财产清查结果的账务处理。重点：清查结果的处理。难点：清查结果的处理。第九单元 会计报表内容：主要阐述会计报表的作用和编制要求，会计报表的种类和格式，资产负债表、利润表和现金流量表的编制。要求：理解会计报表的作用、种类和格式，掌握资产负债表、利润表和
8、现金流量表的基本结构原理及其基本的编制方法。重点：会计报表的作用和编制要求，会计报表的种类和格式，资产负债表、利润表的编制。难点：资产负债表、利润表的编制。第十单元 会计工作组织内容：主要阐述会计机构的设置、会计人员的配备、会计法规与制度的制定与执行以及会计档案的保管。要求：了解会计机构的设置和会计人员的职责权限和职业道德，理解会计规范体系的意义和我国会计法规体系的内容。重点：会计法规与制度的制定与执行以及会计档案的保管。难点：会计法规与制度的制定与执行以及会计档案的保管。三、学时分配学时分配序号 主 要 内 容 合计 理论教学 课内实训 作业题量 备注 1 第一单元 概论 4 4 12 第二
9、单元 会计要素与会计等式 6 4 2 23 第三单元 复试记账与会计分录 8 4 4 44 第四单元企业经营过程会计核算 14 10 4 65 第五单元 会计凭证 6 4 2 26 第六单元 会计账簿 6 4 2 27 第七单元会计循环和账户处理程序 4 2 2 28 第八单元 财产清查 4 2 2 29 第九单元 会计报表 6 4 2 210 第十单元 会计工作组织 2 2 1总计 60 40 20 24四、考核方式本课程是一门考试课。考试形式：闭卷。4评分标准：平时成绩占 10，期中成绩占 20，期末成绩占 70。五、教学条件多媒体教室六、推荐教材、教学参考书、学习网站等（一）推荐教材基础
10、会计学，贾丽丽编著，立信会计出版社，2004 年 8 月。（二）教学参考书会计学原理，李海波，经济科学出版社，立信会计出版社，最新基础会计，唐述尧，中国财政经济出版社，最新（三）学习网站爱会计网5会计学原理课程实习教学大纲教学对象：3 年制普高生及三校生适用专业：会计电算化专业（注师方向） 、财务管理专业实习时间：1 周 先修课：后修课： 制（修）订人：詹宇新 制（修）订日期：2006 年 8 月 18 日，第四次修订一、实习目的、任务与要求（一）实习目的使学生能够将已学过的会计基本理论、基本方法与基本技能相联系，培养学生动手能力，为后续课程的学习与今后工作奠定良好的基础。（二）主要任务辨识各
11、种各样的原始凭证，填制与审核原始凭证和记账凭证，建账与登记各类账簿，编制试算平衡表、资产负债表和利润表。（三）实习要求学生必须遵守实习纪律，不得迟到与早退。按照指导教师的指导及进度要求，认真参看实习有关资料，进行小组讨论，独立完成会计核算。注意保证会计资料的清洁与完整，保持实训室内卫生。二、实习内容实训项目实训内容实训形式实训场所时间安排成绩评定1基础书写训练原始凭证填制与审核的训练记账凭证填制与审核的训练现场教学会计模拟实验室2 天 40 分2建账与记账训练：包括现金和银行存款日记账、总账与各种明细分类账等。现场教学会计模拟实验室2 天 30 分3编制财务报表的训练：包括试算平衡表、银行余额
12、调节表、资产负债表和利润表等现场教学会计模拟实验室1 天 30 分6三、实习考核的内容和考核的办法（一）考核内容学生编制的会计凭证（包括原始凭证与记账凭证） ，各类账簿和财务报表等三方面的内容。（二）考核办法依据学生在上述三方面内容的实训过程中的表现，及最后完成资料的结果分别进行评定。（三）成绩评定标准以财政部 1996 年颁发会计基础工作规范的相关要求作为评分标准，各部分成绩所占比例见上表。四、教材（指导书）及主要参考书（一）选用教材 会计基础技能训练，段文平，中国纺织出版社，最新（二）参考资料基础会计学，贾丽丽，立信会计出版社，最新会计学原理，李海波，立信会计出版社，最新会计基础工作规范，
13、财政部，最新7应用文写作课程教学大纲教学对象：3 年制普高生及三校生适用专业：会计电算化专业（注师方向） 、财务管理专业 学时数：56 节 其中：理论教学学时：30 课内实训学时：26适用专业：会计电算化专业、财务管理专业先行课：会计学、财务管理学后续课程：制（修）订人：罗文渊 修订日期： 2006 年 8 月 18 日，第 2 次修订。 一、课程性质、培养目标和任务财经应用文写作是经济管理类各专业开设的一门基础课，是培养学生具备基本的应用写作理论知识、较强的专业写作能力及文章分析与处理能力的课程，具有实践性强、实用性突出的特点。 本课程的教学目的，是使经济类各专业的学生能够受到较系统的财经应
14、用文写作的训练，掌握必要的写作技能技巧，获得较完备的关于财经应用文写作的理论知识，提高专业写作的实际能力，以适应今后在学习、生活、工作以及科学研究中的写作需要。本课程的基本要求为：（1）要使学生从理论上把握新学文体，掌握必备的写作理论知识；（2）引导学生多接触文章实际，领悟各种应用类文体、文种的写法，提高应用文写作能力；（3）指导学生进行有效的作文训练，帮助学生形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。二、课程内容和要求第一单元 绪论主要介绍财经应用写作的概念、作用、特点、分类及财经应用写作的基本要求，从而深刻领会财经应用写作的概念。第二单元 公文主要介绍公文的性质、作用和特点，公文的种类和格式，公
15、文的行文规则 第三单元 简报主要介绍简报的概念、特点、以及其作用、分类第四单元 计划和总结教学内容： 第一节 工作计划的写作 第二节 工作总结的写作 教学要求： 81.掌握工作计划的写作。 2.掌握工作总结的写作。 教学建议：以讲授为主，讲练结合，教学重点为工作计划和工作总结的写作第五单元 述职报告主要介绍述职报告这种文体的概念作用和特点，重点掌握述职报告的内容与结构及述职报告的写作要求第六单元 调查报告教学内容： 第一节 调查报告的概念和作用 第二节 调查报告的写作 教学要求：1.知道调查报告的概念和作用 2.掌握调查报告的写作 教学建议：以讲授为主，并要求学生亲自调查后写作，教学重点为调查
16、报告的写作。第七单元 规章制度、公关文书、广告、经济信息主要介绍规章制度、公关文书、广告、经济信息这几种文体的概念、特点，以及其各自的写作要求，及其写作结构。掌握这几种文体区别点。第八单元 合同教学内容： 合同书的写作 教学要求： 掌握合同书的内容和写作要求 教学建议：以讲授为主，并采取范文教学，教学重点在于合同书的写作第九单元 经济纠纷诉讼状 教学内容： 第一节 经济纠纷诉讼状的概念、分类、作用和特点 第二节 经济纠纷起诉状的写作 第三节 经济纠纷答辩状的写作 第四节 经济纠纷上诉状的写作 第五节 经济纠纷申诉状的写作 教学要求：理解经济诉讼文书的主要种类以及起诉状和答辩状的一般写法。教学建
17、议：以讲授为主，或者采取模拟案例教学，教学重点在于起诉状和答辩状的一般写法。第十单元 经济活动分析报告 教学内容： 第一节 经济活动分析报告的概念和作用 9第二节 经济活动分析报告的种类第三节 常用的经济分析方法 第四节 经济活动分析报告的写作格式 第五节 经济活动分析报告写作中应注意的事项教学要求： 1.了解经济活动分析报告的涵义。2.知道经济活动分析报告的结构和内容。3.了解经济活动分析报告的写作要求。教学建议：以讲授为主，适当结合范文教学，教学重点为经济活动分析报告的结构和内。第十一单元 可行性研究报告、经济决策方案、财政预决算报告主要介绍这三种文体的概念、特点，各自的写作结构，主要通过
18、了解对比三种文体来达到掌握的目的。第十二单元 财务会计报告、审计报告、财经研究论文1财务会计报告的特点，写作方法，写作要求；2审计报告的概念，写作要求，行文结构，审计报告的语言要求3财经研究论文的概述，结构与写作要求。三、教学时间的安排教学共 30 课时，具体分配如下：章节 内容 课时第一单元 绪论 4第二单元 公文 2第三单元 简报 3第四单元 计划 2第四单元 总结 2第五单元 述职报告 3第六单元 调查报告 1第七单元 规章制度 3第七单元 公关文书 3第七单元 广告 3第七单元 经济信息 3第八单元 合同 2第九单元 经济纠纷诉讼状 3第十单元 经济活动分析报告 3第十一单元 可行性研究报告 3第十一单元 经济决策方案 3第十一单元 财政预决算报告 3第十二单元 财务会计报告 2第十二单元 审计报告 2
