三年级下册科学教案《磁铁的两极》教科版(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上教 案检 印： 课题4.3、磁铁的两极编号授课时间 5月 29日课时安排1第 1 节教材分析本课分为两部分内容，一是磁铁什么地方的磁力大，二是磁铁两极的研究。教学目标（重点、难点）1、在观察中发现问题、提出问题，对问题作出假设性解释。2、通过实验获取证据，用证据来检验推测。3、体会认真实验、细致观察的重要性。4、体验重复实验的必要性和重要性。重点：体会同一问题可以用不同的方法解决。指导学生在探究活动中要注意收集数据，利用数据验证磁铁的两个磁极磁力最强。难点：认识到磁极间有吸引和排斥两种不同的作用：这种吸引、排斥的作用是相互的；磁铁的两个磁极不完全相同，磁极不同，作用不同。教学资源、准备多媒体课件、钢柱、条形磁铁、蹄形磁铁回形针、环形磁铁、纸条、没有标识的磁铁。教学过程（主要教学环节、教法、学法）一、情景导入：1、（实物出示）看，这是什么？（小钢珠和条形磁铁