两个平面平行的判定和性质(一)(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上两个平面平行的判定和性质（一）教学目标(一)教学知识点1两个平面的位置关系2两个平面平行的判定方法(二)能力训练要求1等价转化思想在解决问题中的运用2通过问题解决提高空间想象能力(三)德育渗透目标1渗透问题相对论观点2通过问题的证明寻求事物的统一性教学重点两个平面的位置关系；两个平面平行的判定教学难点判定定理、例题的证明教学方法启发式在启发、诱思下逐步完成定理的证明过程平面的位置关系也需以实物(教室)为例，启发诱思完成通过师生互议，解决例1问题教具准备投影片两张第一张：(记作951 A)第二张：(记作951 B)教学过程复习回顾师生共同复习回顾，线面垂直定义，判定定理性质定理：归纳小结线面距离问题求解方法，以及利用三垂线定理