1、2011年文综历史备考复习交流（大纲版）北京四中 李明赞2011 2一、 2010年高考全国卷试题特点及备考建议试题没有新的、大的变化按照以往思路，扎实复习近几年高考全国卷试题特点1.选择题呈现形式新变化 考查面的扩展2.考查内容新指向 知识与素养 3.命题侧重点 历史材料功能的发挥 4.主观性试题的设问和求解 丰富的层次性和完整的思考过程 5.命题新动向 适应新课程 “ 一标多本 ” 的改革形势 6.热点和热点问题再议 回归历史学科的本源 二、近年全国高考主观性试题考查动向1涉及史学理论和方法的考查【 2008年江苏 21】 法国历史学家雅克 勒高夫在 新史学 中称： “历史不仅是政治史、军
2、事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。 ”阅读下列材料：材料一：（东京）街南桑家瓦子， 瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 （宋）孟元老 东京梦华录 卷二材料二：梨园演戏， 两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。 （清）钱泳 履园丛话 卷十二材料三：金阊（今苏州城西南）商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。 （清）顾公燮 消夏闲记摘抄 卷上材料四：豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料
3、，与文人学子引证格言、历史无异。 高劳 东方杂志 农村之娱乐 卷十四请回答：（ 1）材料一中的 “瓦子 ”又名 “瓦肆 ”，它指的是什么？（ 2）依据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。（ 3）材料二中的 “花、雅两部 ”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能。（ 4）在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化？【 答案 】（ 1）娱乐演艺场所。（ 2）商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。（ 3）京剧；休闲娱乐功能，社会教化功能。（ 4）史学研究领域的拓宽。【 2007年广东历史单科 29
4、】阅读下列材料：材料一：长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为 “两个过程 ”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。材料二：近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。 1840年以来中国错综复杂的历史，可以用 “从传统到现代 ”这一思路作解释。请结合所学知识回答：（ 1）按照材料一的研究角度来研究中国近代史，可能会对 18401911 年间的哪些重要事件评价较高 ?（
5、 2）按照材料二的研究角度，评价辛亥革命。（ 3）综合材料一和材料二的观点，分析中华人民共和国建立的影响。【 答案要点 】（ 1）太平天国运动、义和团运动、辛亥革命及其他反侵略反封建斗争。（ 2） 政治：打击了帝国主义，推翻了封建帝制，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一定的民主和自由； 经济：有利于民族资本主义经济的发展； 思想文化：使民主共和的观念深入人心，革除了不少封建陋习； 没有完成反帝反封建的任务，在推动现代化方面存在局限性。【 2010年山东 27】 （ 25分） 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。问题一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为
6、“迷路了 ”，才偶然 “发现 ”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人 “发现 ”美洲。（ 1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。（ 8分）问题二：发现与相遇15、 16世纪以来人们通常使用 “哥伦布发现美洲 ”的提法， “发现 ”的意思是 “使所有人和所有民族都并入欧洲文明 ”。 1984年，部分拉美学者倡议改称 “美洲发现 两个文明汇合 ”。 1992年，联合围教科文组织主张以 “两个大陆相遇 500年 ”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。（ 2） “发现美洲 ”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的 ?“两个文明汇合 ”和 “两个大陆相遇 ”提法的合理性
7、是什么 ?（ 7分）问题三：交流与发展哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇（ 3）结合所学知识，运用以上四个词语以 “交流与发展 ”为主题写一则历史短文。（ 10分），要求： 紧扣主题，观点合理； 史实准确，史论结合； 条理清晰，合乎逻辑； 字数在 120宇左右。【 第 3问 “交流与发展 -写作思路示例 ”解题思路分析 】哥伦布 世界市场形成自我封闭 (隔绝)打破隔绝 (交流)明清中国 丧失历史机遇趋势：资本主义发展趋势：封建专制强化知识结构知识逻辑程序逻辑历史逻辑：新航路开辟 世界市场形成现实逻辑：坚持改革开放，融入世界潮流因：新航路开辟 果：世界连为一体 世界市场形成因：封建专制强化 果：闭关自守 脱离潮流逻辑结构
