九年级历史与社会的几种设问形式及解答技巧(共17页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上九年级历史与社会的几种设问形式及解答技巧第一类:说明类(常出现在一道综合题的第1小题)设问方式通常有:材料体现了?/材料说明了?出现的材料通常有三种:文字材料,图表材料,漫画材料。解答时重点看懂材料,具体:如果是文字材料:要对材料进行分层,通常看标点符号(“,”、“;”、“。”等),一个符号相隔处常常说明一个问题;有几个层次,即有几个问题,再与此题的分值对应一下,然后把材料中存在的或体现的问题用“政治述语”描述出来即可。如果是图表材料:对材料进行分析关键是三看,一看图表的“表题”,二看表格的“列题”、“行题”或柱状图的“纵坐标”、“横坐标”,三看图表下面的“注”。往往在表格的“列题”、“行题”或柱状图的“纵坐标”、“横坐标”及图表下面的“注”中隐藏着你所要的答案,只是在描述中也要把他们替换成“政治述语”描述出来。如果是漫画材料:做到一看漫画标题,二看漫画内的对话等陈述性句子。答题时需注意的几个地方:第一:如果涉及人口、资源、环境问题,最后最好加上一句:制约着经济社会的可持续发展/能源紧缺威胁国家能源领域安

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