精选优质文档-倾情为你奉上第一课 让大家认识我学情分析:教学目标:运用纸，采用撕、剪、贴、画的方法表现大树。初步培养学生造型能力，表达能力。重点：学习以色彩、形状、线条的造型方法制作大树并介绍自己。难点：自我介绍及感受的发表，树干的制作，树叶的粘贴布局。教学过程一、导入1、让学生看一看树叶，以增加他们对树叶的感性认识，激发学生画树叶的兴趣。2、让学生谈谈树叶的各种形状。根据自然环境的不同，从学生的回答中作适当的补充和描述，以激发学生观察树叶和画好树叶的兴趣二,授新A树叶的表现方法:长的 圆的 心形 半圆 椭圆 五角形 水滴 没有齿的 有齿的等 B色彩的表现方法绿色、大红、黄色、橙色等3、教师示范:画树干，树干，上细下粗，向天空方向生长。画树叶。4、欣赏课本中的插图，从郁郁葱葱的景色中，使学生理解叶与干的相互依存关系，叶在树枝上。5、 树的周围你可以在添加什么，让画面更有趣。指导学生通过相互介绍，相互合作更加热爱集体三，布置作业，学生练习，巡回指导四、小结 老师希望你们跟这棵大树一样，
