优质课大赛一等奖《心声》优秀教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上优质课大赛一等奖心声优秀教案【教学创意说明】 心声是人教社课标版语文九年级上册第三单元的最后一篇课文,这个单元选编的是一组写少年生活的小说。单元学习目标是结合自己的生活经验,理解小说的主题,分析人物形象,体会艺术特色,品味小说的语言。是一篇反映孩子心声的儿童小说。作者围绕一次公开课展开情节,通过心理描写,再现了孩子的心路历程;两个孩子相似的身世,拨动了孩子情感共鸣之弦。文章有两条线索,设置了四个场景,内容丰富多彩,语言精美易懂,结构清晰明了,情节跌宕起伏,学生理解有一定难度,因此,我把教学设计为四个具体的活动,以读为手段,按“激趣速读精读赏读”引导学生自读,突破教学难点。 【教学重难点】 1. 教学重点: 小说中人物的心理描写2. 教学难点: 小说中人物情感的共鸣【教学目标】1知识与能力:学会梳理小说的情节,分析小说中的人物形象,理解小说的主题。2情感与态度:引导学生辨证地看待社会问题和学校的不良现象;学习李京京执著地追求目标的态度;培养学生的爱心和平等待人的品质。 3过程与方法:教师激趣,学生

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