1、2011 年九年级化学网上阅卷适应性训练（二）说明：1本试卷共 6 页，满分 100 分。考试时间 100 分钟。2考生必须在答题纸上各题指定区域内作答，在本试卷上和其他位置作答一律无效。3本试题中可能用到的相对原子质量：H：1 C-12 O-16 Na-23 Cu-64 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Ba-137 S-32 Mg-24一、选择题（本题包括 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。 每小题只有一个选项符合题意）1生活中常见的下列现象，属于化学变化的是 （ ）A酒精挥发 B抹在墙上的石灰浆逐渐变硬C冰受热熔化成水 D用木炭消除冰箱中的异味2生活中的洗涤问题大都与化学知
2、识有关，下列有关说法不符合科学依据的是 （ ）A用过滤的方法把硬水软化 B厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化C汽油可溶解衣服上的油污 D用含盐酸的洁厕灵除去马桶中水垢3 下 列 物 质 中 ， 属 于 纯 净 物 的 是 （ ）A调 味 用 的 食 醋 B冰 镇 啤 酒 C冰 水 混 合 物 D加 碘 食 盐4下列实验操作正确的是 （ ）A B C D5科学实验测定，正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等。这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指： ( )A元素 B单质 C原子 D 分子6.绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 C76H52O46
3、，下列关于单宁酸的说法不正确的是 ( )A单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B单宁酸不属于氧化物C单宁酸组成中，碳、氢、氧三种元素的质量比为 76：52：46D一个单宁酸分子中含有 174 个原子7下列说法正确的是 （ ）选项 甲 乙A 有机高分子材料 合金、合成橡胶、合成纤维、塑料B 大气污染物 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉尘C 毒品 香烟、酒精、吗啡、海洛因D 化石燃料 石油、煤、天然气、氢气8 我国纪念 2011 年“世界水日”和“中国水周”活动宣传主题是“严格管理水资源。 ”下列认识和做法不符合这一主题的是 （ 水 浓 硫 酸电能催化分解水氢氧燃料电池H2H2OO2太阳光高温 ） A加
4、强对水资源的综合性统筹规划 B工业废水处理达标后排放C禁止使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放9 在“宏观微观符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是 （ ）A. 图中的反应物都是单质 C. 化学反应前后碳元素化合价没有改变 B. 该反应属于分解反应 D. 该反应的化学方程式是 H 2O+C=CO+H210氢气是未来理想的能源，水是未来氢气之源。理想的氢元素循环如下图所示。对于理想的氢元素循环，下列说法错误的是 （ ） A.太阳能可以通过化学反应转化为电能B.在理想的氢元素循环过程中，没有发生化学反应C.水的分解反应需要吸收能
5、量D.该循环的实现可以有效的缓解能源危机11下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是 （ ）A长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用B “温室效应”主要是由二氧化碳等气体引起的CpH 该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱和氯化铵。生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl 2 和 CaCl2）及不溶性杂质。部分生产流程如下图所示：氯化铵分解的化学方程式是 NH4Cl= NH3+HCl生产原理： NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3+ NH4Cl，分离的晶体 A，使其充分受热即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物，此反应的化学方程式为 。【问题讨论
6、】（1）溶液 A 中的溶质为 ，操作的名称为 。（2）上述流程中氢氧化钠溶液的作用是 ，碳酸钠溶液的作用是 （3）上述生产流程中可循环使用的是 （填序号） 。A. CO2 B. NH3 C. HCl D.NaOH E. Na2CO3 （4）上述反应（1）中发生了两个化学反应，写出反应的化学方程式： ， 【组成确定】 称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化； 另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀 HNO3，再滴加AgNO3 溶液，有白色沉淀。 由上述实验可确定纯碱样品含有杂质 （写化学式） 。【含量测定】同学们为了测定该纯碱样品的纯度（假定只含一种
7、上述杂质） ，设计了如下实验。甲组：取 12.0 g 纯碱样品，向其中加入过量的盐酸，直至样品中无气泡冒出。将反应后所得溶液小心蒸发，并将所得物质干燥、冷却至室温后称得固体质量为 13.1 g。样品中碳酸钠的质量分数为 （必须要有写出计算过程，请在下方写出）乙组：取 12.0 g 纯碱样品，利用右图所示装置，测出反应后装置 C 增重了 4.1g（所加试剂均足量） 。实验结束后，发现乙组测定的质量分数偏小，其原因是 。丙组：取 12.0 克的纯碱样品，完全溶于水，向其中加入过量的氯化钙溶液，待完全沉淀后，过滤、洗涤、烘干称量固体质量，从而计算碳酸钠的质量分数。组内同学提出意见，认为如果将氯化钙溶液换成氯化钡溶液则更好，老师认为有道理，原因是 。
