九年级化学物质性质的探究同步练习1.doc

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1、新课标、新理念九年级化学课练 1.3 物质性质的探究1用酒精灯加热物质时,应使受热物质对准它的 ( )A焰心 B 内焰 C 外焰 D 都可以2可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ( )A试管 B 量筒 C 烧杯 D 集气瓶3镁条能在空气中燃烧,属于镁条的 ( )A物理变化 B 化学变化 C 物理性质 D 化学性质4下列四种做法,利用了该物质化学性质的是 ( )A用海水晒盐 B 用干冰冷藏食品 C 用燃烧的蜡烛照明 D 分离空气制氧气5加热试管,不会引起试管破裂的是 ( )A试管里装有水 B 加热时试管外壁有水C加热时,试管未先均匀受热 D 很热的试管立即用水冲洗6下列过于酒精灯的使用方法中

2、,错误的是 ( )A用火柴点燃酒精灯 B 用嘴吹灭酒精灯火焰C加热试管时,先使试管均匀受热 D 加热试管时,使用试管夹7蜡烛在空气中燃烧时,发生的变化 ( )A只发生物理变化 B 只发生化学变化C既发生物理变化又发生化学变化 D 只是状态发生了变化8下列属于氧气物理性质的是 ( )A氧气能使食物腐烂 B 氧气能使钢铁生锈初三_班_号姓名_王义光 编C氧气能供给动物呼吸 D 氧气能液化成淡蓝色液体9下列属于金属铜的化学性质的是 ( )A铜片表面呈黄色 B 铜片在空气中加热会变黑C铜线的导电性很强 D 铜的密度为 8.9g/cm310氮气具有的下列性质中,属于氮气化学性质的是 ( )A常温下是无色

3、无气味的气体 B 在低温高压下能变成无色液体或雪状固体C在高温高压和催化剂条件下,能与氢气作用变成氨 D 极难溶于水11实验探究是学习化学的基本途径。准备几小片铜片,探究金属铜的化学性质。请你参与下列探究:观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑。假设与预测:假设 铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;假设 铜片加热变黑,是因为铜片与 发生了化学反应。实验与事实:实验 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质,黑色物质不易被擦去;将铜片放入试管中,用酒精灯对试管加热片刻,铜片也变黑。实验 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑。再将移至的另一端加热片刻,铜片不再变黑。解释与结论:上述实验证实,假设 (“正确”或“不正确”);实验证实,假设 (“正确”或“不正确”)。表达与交流:铜片在空气中加热,反应的文字表达式是: 。拓展与迁移:如果用真空泵抽去装有铜片的试管内的空气,或用氮气充满装有铜片的试管,然后加热,铜片 (“会”或“不会”)变黑。如果用铝在空气中加热,发生反应的文字表达式是 。1.3 物质性质的探究 答案1C 2A 3D 4C 5A 6B 7C 8D 9B 10C11空气中的氧气,不正确,正确,铜+氧气 加热 氧化铜,氧气,不会,铝+氧气 加热 氧化铝

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